Cambiar de profesión no tiene por qué significar empezar de cero ni renunciar a tu vida actual. Te contamos cómo hacerlo a tu ritmo, de la mano de IDEQUO y de dos alumnas que ya lo han conseguido.
Hay un momento en el que muchas personas empiezan a plantearse si aquello a lo que se dedican es realmente lo que quieren seguir haciendo. A veces es una vocación que siempre estuvo ahí. Otras, el deseo de trabajar en algo más creativo. Y otras simplemente aparece la necesidad de cambiar, emprender o construir una nueva etapa profesional. El problema llega después: ¿cómo vuelves a estudiar cuando ya tienes un trabajo, responsabilidades y una vida que no puedes parar?
Ahí es donde el formato online adquiere todo su sentido, porque formarse para una nueva profesión no debería obligarte a dejar tu trabajo actual. Con esa idea nace el máster online de interiorismo de IDEQUO Madrid Interior Design School, la evolución de la Escuela Madrileña de Decoración, que acaba de renovar su metodología. Para entender qué supone reconvertirte y compaginar lo que siempre quisiste estudiar con tu vida actual, hemos hablado con Isabel Zarraluqui, directora de producto y calidad de IDEQUO, y con dos antiguas alumnas que dieron el paso.
Isabel Zarraluqui, directora de producto y calidad de IDEQUOCompaginar estudios y trabajo
Dar un giro profesional no tiene por qué significar poner tu vida en pausa. La formación online permite empezar a construir una nueva trayectoria mientras sigues trabajando, siempre que detrás de la flexibilidad haya método, práctica, acompañamiento y una conexión real con la profesión. ¿Es posible hacerlo mientras trabajas? «Sí, de hecho es la situación de muchos de nuestros alumnos. Sabemos que muchas personas que deciden estudiar interiorismo ya tienen un trabajo, responsabilidades familiares o incluso están planteándose un cambio de profesión», explica Isabel Zarraluqui.
Por eso, la flexibilidad es una de las bases de su metodología. «Puedes organizar los momentos de estudio según tu disponibilidad, acceder a los contenidos desde cualquier lugar y avanzar de manera progresiva. Además, las clases grupales de apoyo en directo quedan grabadas durante una semana para que puedas consultarlas si no has podido asistir», detalla. Eso sí, con un matiz importante: «La flexibilidad no significa que el Máster exija menos, sino que te permite adaptar el recorrido a tu realidad para poder alcanzar el mismo objetivo profesional».
Así lo vivió Cris Román, fundadora de Numidia Studio, que empezó el Máster en 2023 sin dejar su empleo: «Me decanté por IDEQUO porque necesitaba una formación 100 % online, ya que seguía trabajando, y porque cubría todo lo que buscaba, teoría y práctica». Una experiencia que confirma lo que defienden desde la escuela: «Dar un giro profesional no debería significar tener que renunciar a tu trabajo o poner tu vida en pausa. Puedes empezar a construir tu futuro mientras continúas con tu presente».
Numidia StudioProyecto de Cris Román, antigua alumna del Máster Online de IDEQUO
Flexible y a tu ritmo
Para muchas personas, poder hacerlo online es precisamente lo que convierte una inquietud profesional en una posibilidad real. Pero su valor no está simplemente en estudiar desde cualquier sitio o a cualquier hora. Está en poder compatibilizar tu presente con aquello que quieres construir para el futuro sin renunciar a una formación completa: práctica, profesores, correcciones, acompañamiento, tecnología y conexión con el sector.
Sandra García, otra antigua alumna que hizo el Máster Online, lo resume en una palabra cuando le preguntan por su experiencia: «Fabulosa. La flexibilidad y la posibilidad de hacerlo online fueron fundamentales para mí. En mis circunstancias personales, de otra manera habría sido prácticamente imposible».
Poder organizar el aprendizaje alrededor de tu vida es probablemente una de las grandes ventajas de estudiar online. Hay semanas en las que puedes avanzar más y otras en las que el trabajo o las circunstancias personales exigen bajar el ritmo. Hay quien estudia después de su jornada laboral y quien concentra buena parte de su formación durante los fines de semana.
Por eso el Máster Online en Interiorismo y Decoración 3D + IA de IDEQUO está planteado para desarrollarse durante 12 meses. No porque sea necesario pasar exactamente un año estudiando interiorismo, sino porque disponer de ese tiempo permite compatibilizar una formación profesional exigente con una vida que continúa. Quien tiene una mayor disponibilidad puede avanzar más rápido e incluso completar el recorrido unos en seis meses.
Campus IDEQUOOnline no significa estudiar solo
Probablemente esta sea una de las principales dudas cuando alguien piensa en estudiar una profesión a distancia. ¿Tendré a alguien a quien preguntar? ¿Quién revisará mis proyectos? ¿Qué ocurre si me bloqueo? Una formación online no debería consistir simplemente en acceder a una plataforma y consumir contenidos.
Durante el Máster, los alumnos cuentan con clases grupales de apoyo y consulta asociadas a las diferentes asignaturas durante todo su periodo formativo. Son espacios en los que pueden resolver dudas, plantear dificultades concretas, contrastar decisiones y aprender también de los proyectos y preguntas de otros compañeros. A ello se suman las tutorías, el contacto con el equipo académico y el acompañamiento del profesorado.
«Puedes plantear tus dudas técnicas y académicas —con respuestas en menos de 10 horas dentro del horario lectivo— y recibes videocorrecciones personalizadas de tus 16 prácticas», explica Isabel Zarraluqui. Y añade algo clave: «No esperamos siempre a que pidas ayuda. Realizamos seguimientos proactivos para detectar periodos de inactividad, dificultades o posibles bloqueos y poder intervenir a tiempo». Cris Román lo corrobora: «Aunque es online, tiene clases semanales en grupo y tutorías personales, en ningún momento te sientes sola en el proceso, te acompañan de verdad». Porque estudiar desde casa no debería significar aprender en solitario.
Hay conocimientos que pueden explicarse en una clase. Otros solo se entienden de verdad cuando se ponen en práctica. A lo largo del Máster, los alumnos desarrollan ejercicios y proyectos relacionados con las distintas materias y esos trabajos son posteriormente corregidos por el profesorado. La corrección se realiza sobre el propio trabajo elaborado dentro del Máster: las decisiones tomadas, la distribución, los materiales, la iluminación, la representación o la forma de resolver un espacio.
Además, esas correcciones quedan grabadas. Esto permite al alumno volver a ellas tantas veces como necesite, detenerse en una explicación concreta o revisar las recomendaciones del profesor mientras continúa trabajando sobre su proyecto. Porque corregir no consiste simplemente en indicar si algo está bien o mal. Consiste en explicar por qué una solución puede funcionar mejor que otra. Y es precisamente ese proceso —hacer, recibir feedback, revisar y volver a intentarlo— el que poco a poco permite desarrollar criterio profesional.
Alumnas IDEQUOEmpezar desde cero
Dar un giro profesional suele venir acompañado de otra inseguridad: sentir que llegas tarde o que partes con desventaja frente a quienes ya proceden de un ámbito creativo. Pero una formación profesional precisamente tiene que estar preparada para construir esa base. «El Máster está diseñado para que puedas empezar desde cero, pero también para que quienes llegan con formación o experiencia previa puedan seguir creciendo y profundizando», asegura Isabel Zarraluqui. «Lo importante no es tanto lo que sabes cuando empiezas, sino todo lo que serás capaz de hacer cuando termines».
Aprender a leer un espacio. Entender una distribución. Trabajar materiales, iluminación y color. Representar una propuesta. Manejar herramientas 3D. Desarrollar técnicamente un proyecto. Y hacerlo progresivamente. ¿Y si las herramientas digitales te imponen cierto respeto? «No esperamos que sepas utilizarlas antes de empezar: estás aquí precisamente para aprender», tranquiliza. «No necesitas ser un experto en tecnología para empezar. Necesitas una metodología que te lleve paso a paso, y un equipo que te acompañe mientras aprendes». A lo largo del Máster se trabajan además diferentes tipologías de espacios, desde residencial hasta espacios comerciales y exteriores.
Profesores en activo
Cuando el objetivo es dar un salto profesional, importa mucho quién está al otro lado enseñándote. El profesorado de IDEQUO está formado por profesionales en activo. Eso permite que las clases no se limiten únicamente a transmitir conocimientos técnicos. También incorporan situaciones, decisiones y problemas que aparecen en el trabajo cotidiano de un interiorista. Porque un proyecto real tiene un cliente, un presupuesto, unos proveedores, unos tiempos y, casi siempre, algún imprevisto.
Sandra García también lo destaca: «Los tutores también fueron una parte muy importante de la experiencia. Son magníficos y de cada uno de ellos aprendí algo diferente». Acercar esa realidad al aprendizaje permite entender que ejercer como interiorista va mucho más allá de saber diseñar un espacio bonito.
Poner en práctica lo aprendido
Esta mirada profesional ha sido también uno de los focos de la reciente renovación del Máster Online. «Hemos trabajado junto a Emociona, una consultora especializada en diseño metodológico de formación online, para transformar los contenidos en una experiencia de aprendizaje más intuitiva, dinámica y eficaz», cuenta Isabel Zarraluqui. El objetivo, insiste, es que no solo aprendas interiorismo, «sino que seas capaz de aplicar tus conocimientos con seguridad en proyectos reales».
La formación relacionada con la gestión de proyectos se ha reforzado para trabajar cuestiones que muchas veces solo aparecen cuando llega el primer cliente: cómo gestionar un proyecto, tratar con proveedores, organizar tiempos o afrontar determinadas situaciones profesionales. Porque existe una diferencia entre imaginar un espacio y conseguir que ese espacio llegue a realizarse. Y una formación orientada a la profesión debería preparar para ambas cosas.
A todo ello se suma una profesión que está cambiando rápidamente. La Inteligencia Artificial ya permite explorar ideas, generar referencias, acelerar determinadas fases del proyecto y desarrollar nuevas formas de representar conceptos. Pero utilizar IA no convierte por sí mismo a nadie en interiorista.
Por eso la incorporación de la IA al Máster parte primero de una formación sólida en interiorismo, representación y 3D. El objetivo no es únicamente aprender las herramientas disponibles hoy, sino entender dónde pueden aportar valor dentro del proceso creativo y técnico y aprender a incorporarlas con criterio. Porque las herramientas cambiarán. La capacidad de tomar buenas decisiones debería permanecer.
Proyecto de Sandra García, antigua alumna del Máster Online de IDEQUO
